Une approche des territoires en surplomb dans la géographie scolaire ? L'exemple du concept de ressources
Cédric Naudet  1@  
1 : Laboratoire de Didactique André Revuz
Université de Paris : EA_4434
Université Paris Diderot, bât. Sophie Germain, place Aurélie Nemours, 8e étage, case courrier 701875205 Paris cedex 13​Université Paris Diderot - UFR de physique –Bâtiment Condorcet - 8e étage - 4 rue Elsa Morante 75013 ParisUniversité Paris Diderot - UFR de mathématiques - Bâtiment Sophie Germain - 8e étage -Place Aurélie Nemours 75013 Paris -  France

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