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Le Monde enseigné à l'école élémentaire : un territoire scolaire paradoxal
1 : Géographie-cités
(GC (UMR_8504))
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, École des Hautes Études en Sciences Sociales, Centre National de la Recherche Scientifique, Université Paris Cité
2 : Centre de Recherche sur les Inégalités Sociales
(CRIS)
CNRS : UMR7049, SciencesPo Paris
| Type : | : | oral |
| Langue du texte intégral | : | français |
| Thématiques | : | Session A1. Géographie scolaire et territoires. Enseigner les territoires dans les écoles primaires et secondaires : enjeux et problèmes. Approche internationale |
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