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Réenchanter le développement territorial : quelles perspectives pour renouveler la formation des ingénieurs en école en sciences du vivant ?
1 : AgroParisTech
* : Auteur correspondant
Institut National de la Recherche Agronomique, AgroParisTech, Université Paris Saclay
| Type : | : | oral |
| Langue du texte intégral | : | français |
| Thématiques | : | Session P2. Territoires et crises : comment les enseignements bifurquent-ils ? |
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