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Ways of Knowing in Left-Behind Places: Methodological and Theoretical Implications
1 : Bartlett School of Planning, UCL
2 : Département de Géographie et d'aménagement du territoire
3 : Bartlett School of Planning, UCL
* : Auteur correspondant
| Type : | : | oral |
| Langue du texte intégral | : | anglais |
| Thématiques | : | Session E2. Comprendre, faire comprendre et apprendre des territoires en décroissance. Une perspective internationale |
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